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      鋼琴老師說不要輕易把鋼琴作為自己的專業

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      基礎和音樂表現很重要

      但昭義說,自己并不是像傳言中那樣只教有天賦的學生,只是一個擅長基礎教學的老師。“我熱愛鋼琴教學這份工作,對孩子都盡心去教,后來有素質好的孩子主動來找,形成良性循環,這可能是有一點成果的原因。”

      如果說有什么教學的訣竅,他認為一是要注重基礎,要踏實勤懇,容不得一點馬虎。二是要注重音樂表現。因為鋼琴彈奏不是耍雜技,鋼琴家是藝術家,不是匠人。他常常跟學生講,不要盲目追求技巧,音樂沒有抓住情感和靈魂,無論彈得多猛,都只能說震撼人,但不一定打動人。

      只有天賦是不夠的

      他教學生是不拘一格的,當然,對于真正熱愛鋼琴、有樂感的孩子,他打心眼里是蠻喜歡的。比方說,你看一個孩子的童聲合唱,你會去看她的表情,看她的笑容是否和歌唱聯在一起,在一起的就是一種樂感表現,是自然的感覺,說明她有好的樂感。

      不過他強調,天才和神童雖然天賦可貴,但只有天賦也是不夠的,還需要對藝術全身心的投入和百分百的勤奮,沒有捷徑可走。一個音樂家,哪怕他有很好的才能,但假如沒有足夠時間和精力去投入,也不會有更大突破。

      不要輕易把鋼琴作為自己的專業

      如果要給那些想學鋼琴的孩子們一些忠告,他說:“不要輕易把鋼琴作為自己的專業,因為就業面有局限。目前古典音樂市場很小,很難通過學習鋼琴致富,以此糊口都難,就像千軍萬馬過獨木橋,要擠這個很困難。有很多家長讓孩子來學鋼琴,就是希望他們參加考級,然后申請特長生,還有的家長一心希望孩子能復制李云迪的成功之路,成名、發財。這樣可不行。”

      對學琴的孩子來說,鋼琴是很好的學習音樂的中介,通過鋼琴來走入音樂這個廣闊天地,通過音樂提升文化素養,豐富自己的人生。這樣即使哪天他們不學鋼琴了,音樂還留在心中。而不是說哪天丟了鋼琴,什么都沒有了。

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